欢迎来到学智盒！

关闭→

当前位置：学智盒>习题库>若分式有意义，则x的取值范围是（）A． B． C． D．

若分式有意义，则x的取值范围是（）A． B． C． D．

学智盒人气：2.72W

问题详情：

若分式有意义，则x的取值范围是（）

A． B． C． D．

【回答】

A【解析】本题考查的是分式有意义的条件.要使分式有意义,必须保*分母的值不等于0.

知识点：分式

题型：选择题

TAG标签：#取值 #B. #

图文推荐

相关文章

热文推荐

猜你喜欢

1二次根式有意义，则的取值范围是（） A． B． C． D．
2若分式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（）A．x＞－2 ...
3式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是【】 A．>1 B．...
4若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　）A．x＝﹣1 B．x＝3 C...
5如果分式有意义，那么x的取值范围是（　　）　 A．x＞1 B．x＜1 ...
6使分式有意义，则的取值范围是（）A. ...
7如果有意义，那么字母的取值范围是（）A． B． C． ...
8若式子在实数范围内有意义，则取值范围是A. B. C. ...
9若代数式有意义，则x的取值范围是（　　）A． x＞0 B．x＞5 C．x＜5 ...
10使二次根式有意义的x的取值范围是（） A． x≠2B． ...
11若分式有意义，则x的取值范围是（　　）A． x＞5 B．x≠﹣5 C．x≠5 ...
12二次根式有意义，则的取值范围是（）A. B. C. ...
13若实数，满足不等式组则的取值范围是A． B． C． ...
14要使式子有意义，则m的取值范围是（　　）　 A．m＞﹣1 B． ...
15要使分式有意义，则x的取值范围应满足（　　）A．x≠﹣1 B．x≠2 C...
16式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＜1 B．x≤1 ...
17若分式有意义，则x的取值范围是(　　)．A．x≠3 B．x＝3 C．x＜3 ...
18若有意义，那么的取值范围是（　） A. B. C. D.
19若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x≥3 B．x≤3 C．x＞3 D．...
20 若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（） A. ...
21若分式有意义，则x的取值范围是（） A. x>2 B. x≠2 ...

最近更新