*道德文化源远流长，孔子提出了“智、仁、勇”之“三达德”基本道德规范体系。
【智育，情育，意育】人类心理，有知情意三部分，这三部分圆满发达的状态，我们先哲名之为三达德——智、仁、勇。为什么叫做“达德”呢？因为这三件事是人类普通道德的标准，总要三件具备才能成一个人。三件的完成状态怎么样呢？孔子说，“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。所以教育应分为知育、情育、意育三方面。——现在讲的智育、德育、体育，不对。德育范围太笼统，体育范围太狭隘，——知育要教到人不惑，情育要教到人不忧，意育要教到人不惧。教育家教学生，应该以这三件为究竟，我们自动的自己教育自己，也应该以这三件为究竟。
从这里可以看出孔子是从知、情、意上论知、仁、勇“三达德”的。
为达到通过道德改造社会的目的，他又提出了以“三达德”为主要内容的国民素质理想模式。
建构现代儒商必须在吸取儒家“三达德”思想的基础上，从理论架构上提出“德、智、情”三位一体的儒商人格模式，以适应现代市场经济发展的需要。
孔子有知仁勇“三达德”之说，三者之中，仁德是其核心
